IELTS Reading: True, False, Not Given — estrategia definitiva para no equivocarte

Las preguntas de True/False/Not Given (T/F/NG) son las más temidas del IELTS Reading — y con razón. La diferencia entre "False" y "Not Given" confunde incluso a hablantes nativos si no se conoce la lógica del examen. Esta guía la explica de una vez por todas.

La lógica fundamental: lo que el texto DICE vs lo que IMPLICA vs lo que CALLA

El error más común es confundir "Not Given" con "probablemente falso" o "falso porque no lo menciona." La distinción correcta es:

• TRUE: la afirmación de la pregunta está directamente respaldada por información del texto. El texto lo dice (con esas palabras o con sinónimos).
• FALSE: la afirmación de la pregunta contradice directamente lo que dice el texto. El texto dice lo opuesto.
• NOT GIVEN: el texto no menciona ese punto, ni para confirmarlo ni para negarlo. El tema puede aparecer parcialmente, pero la afirmación específica de la pregunta no está ni confirmada ni contradicha.

La pregunta clave para cada opción

Cuando no sabes si es FALSE o NOT GIVEN, hazte esta pregunta:

• "¿El texto dice algo que contradice directamente esta afirmación?" → Si SÍ: FALSE. Si NO: NOT GIVEN.

El conocimiento general o lo que "parece lógico" no cuenta. Solo lo que está escrito en el texto.

Ejemplo resuelto

Fragmento del texto: "The polar bear population in the Hudson Bay region has declined by approximately 20% over the last two decades, primarily due to the reduction in sea ice caused by rising temperatures."

Afirmaciones:

1. "Polar bears in Hudson Bay have become extinct." → FALSE (el texto dice que declinó un 20%, no que se extinguieron).
2. "Rising temperatures are the sole cause of polar bear decline globally." → NOT GIVEN (el texto dice que la reducción de hielo es la causa "principal" en Hudson Bay, pero no habla de causas globales ni dice "única causa").
3. "Sea ice in Hudson Bay has decreased as temperatures have risen." → TRUE (el texto lo afirma directamente).

Errores más comunes

• Usar conocimiento previo: si sabes que los osos polares están en peligro de extinción en general, no marques FALSE por eso. Solo cuenta el texto.
• Interpretar "parcialmente verdadero": si la afirmación dice "X siempre causa Y" y el texto dice "X a veces causa Y," es FALSE (la afirmación sobre el alcance es incorrecta).
• Confundir cuantificadores: "all," "some," "most," "none" — son detalles críticos. Si el texto dice "most" y la afirmación dice "all," es FALSE.
• Pasar demasiado tiempo buscando NG: si buscaste la información en todo el texto relevante y no aparece, confía: es NOT GIVEN. No sigas buscando.

Estrategia paso a paso

1. Lee la afirmación e identifica las palabras clave (sustantivos, verbos, cuantificadores).
2. Localiza en el texto la sección donde aparece el tema de la afirmación. Usa los keywords como ancla.
3. Lee con atención las 2–3 oraciones alrededor de donde aparece el tema.
4. Compara: ¿el texto dice lo mismo? → TRUE. ¿Dice lo contrario? → FALSE. ¿No dice nada al respecto? → NOT GIVEN.
5. No infiera: si tienes que hacer un "salto lógico" para llegar a la respuesta, probablemente es NOT GIVEN.

Diferencia entre Yes/No/Not Given vs True/False/Not Given

En el IELTS Reading también aparecen preguntas de Yes/No/Not Given. La diferencia:

• True/False/NG: se usan con afirmaciones de hecho. ¿El texto confirma o contradice este dato?
• Yes/No/NG: se usan con afirmaciones de opinión o puntos de vista del autor. ¿El autor expresa esta opinión o la contradice?

La lógica de resolución es la misma, pero la fuente cambia: en T/F/NG buscas hechos; en Y/N/NG buscas la perspectiva del autor.

Velocidad: cuánto tiempo gastar por pregunta

En el IELTS Reading tienes 60 minutos para 40 preguntas y 3 textos. Eso da 1.5 minutos por pregunta en promedio. Las T/F/NG suelen ir en grupos de 5–7. Para este tipo, asigna máximo 2 minutos por pregunta — incluyendo localizar la información. Si no encuentras la respuesta en 2 minutos, marca NOT GIVEN y sigue adelante.

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